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第一题：半结构化——自我介绍限时一分钟

第二题：无领导小组讨论(辩论)

材料：

十二届全国人大常委会第三十次会议11月1日分组审议了公共图书馆法草案二审稿。二审稿第四十七条规定：“国家鼓励学校图书馆、科研机构图书馆以及其他类型图书馆向社会公众开放。” 这一条款成为多位常委会委员的热议焦点。那么高校图书馆是否应该对外开放呢?

题目任务：

正方：高校图书馆应该对外开放

反方：高校图书馆不应该对外开放

任务要求：

1.个人陈诉：每个人按照任务要求，表达自己的观点和理由，限时1分钟。

2.小组讨论阶段：组内进行充分的讨论，限时6分钟。

3.对抗辩论：充分合理的发表观点，限时8分钟辩论。并双方各组选择一位队员代表进行发言。

【思路】

正方：高校图书馆应该对外开放

理由：

1. 现状：据数据调查全球范围内有超过5到6成的资源没有被完全利用，处于闲置状态，且这一部分的资源被社会上不可忽视的人群所需求。

2. 高校：(1)提高知名度 (2)盘活资源 (3)提高收益 (4)开展合作

3. 校外使用者：(1)提升自己 (2)获取专业知识 (3)氛围 (4)弥补公共图书馆不足

4. 效益溢出：(1)不仅有助于促进文化交流与传承，还可以推动经济建设，从而全面构筑和谐社会 (2)开展合作，如企业和政府，信息资源更加与时俱进。

5.书香社会的需求

反方：高校图书馆不应该对外开放

理由：

1. 管理：

(1)书籍管理保护 (2)秩序管理，人员涌入，环境嘈杂 (3)制度不健全，与社会需求不完全匹配

2. 成本：

(1)开放导致人员居多，那么对于管理和安保人员要求高，要求多

(2)图书库存有限，为了满足人需求，需要购买

3. 资源争夺

校内师生和校外人员，对于资源的争夺，会损害高校群体的利益

4. 安全：乱象时有发生，读书阅读环境难以保障

第三题：根据简历提问，你对自己打多少分

【思路】：

简历提问——每个人的情况不一样，比较灵活

打分——若满分10分，给自己分数不要太高，也不要太低，7-8分左右，并说明失分的理由，及未来如何改进。

　半结构化面试：

1. 自我介绍1分钟

2. 根据简历和自我介绍进行追问?

思路：此类题目较为灵活，一般会对你的实习经历，校园活动，性格(优缺点)进行追问!

3. 你是一个程序员，领导现在让你写编程，但是在编写的代码后测试中，却一直出错，改了好几遍还是一直出错，怎么办?【针对技术类的提问】

思路：首先我会稳定心态，不急不躁，不能因为情绪的问题，而让任务没有完成。面对测试一直出问题这件事，首先我会暂停一下测试，分析一下原因，是否之前的思考思路是错误的，若是查看是否代码编写问题，是输入输出还是实际操作的角度，还是前景设计，需求对接设计有问题。唯有审视原因，才能更好解决问题。为此，我一方面会找到问题，及时解决，追本溯源，和前期人员进行沟通;另一方面，也会主动询问对这方面有经验有建树的人和同事，学习请教;最后，与时俱进，不断提升自己的能力，将此次问题的出现，变为自己的经历，丰富自己的经验。

4.还有问工作稳定性和如果做了一段时间这个工作发现不适合自己怎么办?

刚进入到新单位，需要一段时间的适应和调整，才能真正投入到实际工作中，从而发现工作的乐趣。因此，即便感觉工作环境不理想，工作内容枯燥，我也不会有厌倦逃离的消极情绪，而是会积极对待，尽快改善现状。

首先，我会调整心态，接受理想与现实有很大差距的实际情况。良好的心态是做好工作的基础。在实际的工作中，并非事事都会像我们想象中的那般理想，正所谓理想是丰满的，现实是骨感的一样。

其次，我会积极转变观念，在接受现实的基础上，充分挖掘工作的可取之处，如工作的成就感、企业发展空间、专业特长、工作氛围等，以饱满的热情投入到实际中去。每一天认真做好每一件事并不容易，即便是枯燥的工作，也要认真去做，把事情做到极致。

最后努力提升自己业务能力，给自己明确定位，找准工作目标，并为之奋斗。工作中多学、多看、多问，积累工作经验，使自己更好地适应工作需要。工作之余，多看书补充知识，也做一些自己有兴趣的事情，培养自己的兴趣爱好，多发现生活的乐趣，为更好地投入接下来的工作做好准备。

通过以上努力，我相信我能很快适应这种情况对我带来的影响，专心投身于工作中去，实现我个人的价值，为单位做出贡献。

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