安徽农商行招聘网www.ahnshzp.com将2020公文写作基础题（175)发布如下：

一、对策扩充有法可寻——记住公式扩充有方向

提出对策题目在考察的时候更具有该种题型的特殊性，要求作答的要点更有实际可操作性，即看到对策扩充的要点能够了解具体是如何开展的，否则给人一种对策空洞无物、假大空的感觉。这就需要我们明确对策书写时的样式，让对策扩充更加有针对性、更具体。为了让大家能够快速掌握对策扩充的手段，在这里为大家提供一个扩充对策的诀窍。在书写任何对策要点的时候可以按照这样的方式进行扩充。

为了保障对策的可操作性，可以按照“主体+对象+手段+内容+目的”的方式将对策扩充完整。主体即谁执行如下的做法，对象及该条对策是对谁提出的，手段即对策可以从哪个方面入手解决，内容即对策在这个方面具体使用什么具体的方式来达成，而目的及通过这一做法实现的直接目的是什么。

为了让大家更加直观的感受到此种方法的应用，现用一个例子来予以说明。如“为了鼓励大学生更好地创业，请提出一条解决措施。”公式中主体的部分可以为政府、学校、企业等，我们选取其中一个，“主体”设为政府。“对象”的部分很清晰，即为大学生。“手段”部分可以从大学生在创业的过程中缺少的东西出发进行帮助，如资金，从资金入手。手段即为加大资金投入。“内容”即在资金投入方面可以用哪些具体方式为大学生提供资金，如可以通过直接提供资金的方式，即定期予以创业大学生津贴、补贴，也可以通过间接的方式提供资金，即为大学生提供廉价的租用房、为其提供创业的免息资金贷款和优惠的税收政策等。“目的”即通过资金投入为大学生创业提供便利的直接作用，即减轻大学生创业的燃眉之急。所以为了鼓励大学生更好地创业的对策我们就可以扩充的很全面了：政府加大对大学生创业的资金投入，定期予以创业大学生津贴、补贴，也可以为大学生提供廉价的租用房，实行免息资金贷款和优惠的税收政策，减轻大学生创业的燃眉之急。

需要大家注意的是在这几个方面中，手段和内容的部分是对策扩充的最为重要的部分，是一定要用较多的字数来扩充的。而主体和对象可以根据不同的题目适当缩减，如每条对策都是相同的主体提出的，对象都是针对的同样主体即可以省略。在目的扩充的部分，只是为了对策扩充书写句式更加完整规范，书写的时候以每一条的直接目而不是这个问题解决的根本目的。

二、对策扩充素材广泛——多元素材扩充渠道广

在对策扩充中，除了掌握上述的方法之外，对于对策的扩充时还会遇到一个难处：在写其中的“内容”时，可能对策要点没有很多，大家在扩充的时候虽然方法知道了，但是对策扩充不出来。在这里交给大家另一个方法是，我们的对策素材在选取的时候既可以遵循于给定材料也可以从材料外的生活经验中获取。不仅仅局限于材料中出现的作为，实际生活中有可操作性的做法也可以作为对策要点的扩充。

如“针对春节排队购票的问题，请提出解决方法。”在我们答题的时候，能够想到解决的“手段” 比较清晰，可以从题干和材料中找到线索，即拓宽购票渠道。但至于如何拓宽购票渠道是我们在题干材料中难以找到线索的，这种情况下，可以通过实际生活中的做法达成，结合实际生活经验，我们能想到，除了在窗口排队购票外，互联网购票、电话购票依然是可以被选择的。这样我们的对策就扩充的更加充实和具体了。为了解决春节排队购片难的问题，整体可以表述为：铁路部门需拓宽购票渠道，引导市民进行12306互联网线上购票和提前电话购票，缓解旅客春运购票渠道少的购票压力。

2020银行/安徽农商行考试教材

2020银行/安徽农商行考试培训课程

安徽农商行考试交流群：529852728
咨询QQ：211557856

安徽农商行招聘官方微信公众号